Posts

Showing posts from May, 2017

დღე მეშვიდე

მეშვიდე დღეს გავაგრძელეთ შეფასების კრიტერიუმებზე მუშაობა და განხილვა.შევქმენით კოლაბორაციული შეფასების სქემა.გავეცანით შეფასების რუბრიკების ბიბლიოთეკას. გავიხსენით გაკვეთილის მართვის პროგრამაში ტესტის შედგენა და მოსწავლისათვის გაგზავნა.დღეს განხილულ საკითხებს აქტიურად გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში მათი გაუმჯობესების მიზნით.

დღე მეექვსე

მეექვსე დღეს შევისწავლეთ პორტფოლიოს ატვირთვა ბლოგზე და პარალელურად მოვახდინე ჩემი პორტფოლიოს ატვირთვა.ერთმანეთს გავუზიარეთ პრეზენტაციის უკუკავშირი და შევადგინეთ ჩეკლისტები ამ პრეზენტაციისათვის .გავეცანით მოსწავლეთა პროექტის შეფასების ნიმუშებს. მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ პროექტის განხორციელების დროს.

პროექტის ელ. პრეზენტაცია

დღე მეხუთე

დღეს ვიმუშავეთ მასწავლებლის პორტფოლიოზედავასრულე იკ მუშაობა,ასევე ვისაუბრეთ 21 საუკუნის უნარჩვევებძე ,ასევე ვისაუბრეთ ინტერნეტის გამოყნებაზე კვლევისათვის,ასევეინტერნეტ თანამშრომლობის სასწავლო რესურსით გამოყენებაზე,ინტერნეტის გამოყენება ეთიკური და სმართლებრივი ნორმების ბდაცვით.დღეს შესწავლილი საკითხებს აქტიურად გამოვიყენებ სწავლის პროცესში და ასევე გამომადგება პროექტისთვისაც. 

დღე მეოთხე

ჩემი პროექტისათვის გავწერე დროში გაწერილი გეგმა,ამისათვის გამოვიყენე შეფასების ელექტრონული ბიბლიოთეკა ,ბიბლიოთეკაში განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია ,რომელშიც მოცემული იყო შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები,რომელიც გამომადგებაპროექტის დაგეგმვის პროცესში. პროექტისათვის შევარჩიე მიმართულების მიმცემი კითხვები: ზოგადი კითხვა:ჩვენი ენა ქართული ანი-დან ჰოე-მდე. თემატური კითხვები. 1 . თქვენი აზრით რამ გამოიწვია ქართული დამწერლობის და მეტყველების            კულტურის შეცვლა? 2.რა როლი ითამაშა  ილია ჭავჭავაძემ ქართველი ხალხის განათლების საქმეში.? 3. როგორ გვეხმარება მეტყველება და წერა ერთმანეთთან ურთიერთობაში? შინაარსობრივი კითხვები 1.ვინ   შეადგინა და რომელ წელს ,,დედაენა“.? 2. ვის დროს შეიქმნა პირველი ქართული დამწერლობა.?

დღე მესამე

წყვილებში გავეცით მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების უკუკავშირი და ვისაუბრეთ პროექტის პროცედურებზე.ჩემი აზრით დღევანდელ დღეს განვლილი საკითხები დამეხმარება ჩემი პრაქტიკის გაუმჯობესებაში.პროექტის განხორციელება მოახდენს მოსწავლეთა მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებას.

დღე მეორე

დღევანდელი დღე იყო ძალიან საინტერესო და ბევრის მომცემი მუშაობა გვქონდა. დღეს შევისწავლეთ ბუკლეტის დამზადება,პროექტის მოთხოვნების გაცნობა.,ბლოგის შექმნა. ამ ყველაფერს გამოვიყენებ ჩემს კლასში პროექტების შექმნის დროს.ასევე შევარჩიე პროექტის თემა ,,ჩვენი ენა ქართული,ანი-დან ჰოე-მდე"